
Meie tänane saatekülaline on Karl Gustav Adamsoo. Ta on laulja, endine Tartu Jaan Poska Gümnaasiumi meediaõpetaja ning praegune Telia Eesti PR projektijuht. Räägime Karl Gustaviga koolikiusamisest, “Eesti otsib superstaari” saatest, Telia algatusest #suurimjulgus ja eakate nutiabist.
Head kuulamist!
00:40 hea intervjuu saladus 01:53 lainetega kaasamineja või tüürimees 04:06 koolikiusamise kogemus 09:35 abi otsimine 12:01 toetajad 14:57 vaimne tervis 18:58 tee “Eesti otsib superstaari” saatesse 21:25 saates osalemise kogemus ja õppetunnid 24:04 eredaim mälestus saatest 26:42 kohtunike kriitika 29:10 tee Tartu Jaan Poska Gümnaasiumisse õpetajaametisse 32:10 õpetatavad kursused 33:34 nõuanded õpetajatele õpilastega sünergia saavutamiseks 36:55 klassijuhatajana koolikiusamise teemaga tegelemine 41:50 aineõpetaja kogemus õpilaste murede märkamiseks 44:41 mida on vaja, et aidata hädas õpilasi 49:28 tee Teliasse 51:20 algatus #suurimjulgus 54:49 ootused avalikkusele 57:04 Signe hiljutime sekkumisnäide 01:00:33 Telia töötajate vaimse tervise nõustamine 01:02:14 Prillitoos ja eakate nutiabi 01:04:20 eakate nutiabi tulevik 01:06:05 tagasiside intervjuule
Lisainfot kooli- ja küberkiusamise kohta leiad veebileht www.suurimjulgus.ee Sotsiaalmeedias kasuta #suurimjulgus
"Õpime koos" YouTube: https://bit.ly/327qt5V Spotify: https://spoti.fi/3bzOQfO Apple Podcasts: https://apple.co/2lHsXoY Google Podcasts: https://bit.ly/2WJS4ri Podcastid.ee: https://podcastid.ee/taskuhaalingud/haridus/opime-koos/ Instagram: https://www.instagram.com/opimekoos/ Facebook: https://www.facebook.com/opimekoos Twitter: https://twitter.com/opimekoos
Kui soovid taskuhäälingut “Õpime koos” toetada, siis täname sind annetuse eest MTÜ Tartu Loomemaja arveldusarve kontole EE437700771002831014, prindi välja meie plakat https://www.linktr.ee/opimekoos ja riputa see oma kooli infotahvlile - nii aitad meie saadetel veel enamate kuulajateni jõuda. Aitäh sulle!
Saates “Õpime koos” esitatud seisukohad ei pruugi ühtida Tartu Veeriku Kooli ega Tartu Forseliuse Kooli seisukohtadega.