Kuidas vähendada võimeka õpilase õppekoormust?

Andekusega kaasneb koolis õpilase jaoks sageli tihe olümpiaadidel osalemise graafik ja mitte vaid ühes õppeaines. Tuttavad nimed korduvad nii loodus- kui reaalainete ja isegi sotsiaal- ning humanitaarainete võistlustel. Kutsume kaasa mõtlema, kuidas tagada noorte võimetekohane areng ja vaimne tervis?

Arutelus osalejad: Ana Valdmann (Tartu Ülikooli teaduskool, direktor), Terje Hallik (Miina Härma Gümnaasium, õppejuht), Riin Tamm (HTM Noorte- ja andepoliitika osakond, juhataja), Rasmus Kits (Eesti Teadushuvihariduse Liit, juhatuse liige), Küllike Kullerkupp (Virumaa kolledzi Teadus- ja tehnikakool, juhataja)

Arutelujuht: Jaanus Sepp (Tartu Ülikooli teaduskooli arendus- ja koostöö peaspetsialist) Arutelu korraldaja: Tartu Ülikooli teaduskool